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Depuis le lancement des activités du service de prévention spécialisée de Paris, la Fondation dispose d’un local technique situé dans un immeuble Paris Habitat, destiné à soutenir les équipes de terrain dans leurs actions quotidiennes.

Au fil des années  -et de plus de 40 ans d’activités éducatives- ce lieu est devenu un espace de stockage dense, marqué par l’accumulation de matériel pédagogique : équipements sportifs, vélos, matériel de camping, outils de chantier, mobilier, archives…
Progressivement, cette accumulation a rendu le local difficilement exploitable, compliquant à la fois l’accès au matériel et sa gestion.

 

🧩 Une mobilisation collective pour repenser l’espace

Implanté sur le territoire de l’équipe Fougères, ce local a naturellement fait l’objet d’une réflexion portée par les professionnels eux-mêmes. Face aux contraintes rencontrées, l’équipe a engagé une dynamique de transformation, visant à réorganiser entièrement l’espace.

Ce projet a pris la forme d’un chantier éducatif, mené en partenariat avec le bailleur Paris Habitat et l’entreprise Les Artisanes, spécialisée dans l’accompagnement technique de chantiers (menuiserie, peinture, aménagement).

Porté par la cheffe de service Karima Abrouche, en lien étroit avec les directions du service, ce chantier a été précédé d’un travail conséquent de tri et de rangement.
Les équipes se sont mobilisées pour vider le local, redistribuer le matériel -notamment vers le site du Prieuré de Montaure de la Fondation- et préparer l’espace à sa transformation.

Au-delà de l’aspect logistique, cette phase a permis de renforcer les liens entre collègues et de favoriser une dynamique de coopération à l’échelle du service.

 

👷‍♂️🛠️ Un chantier éducatif impliquant les jeunes

Le chantier s’est ensuite déroulé sur une semaine, avec la participation de quatre jeunes du quartier, pleinement impliqués dans la remise en état du local.

Encadrés par des professionnels, ils ont contribué à :

• la préparation des surfaces,
• le ravalement des murs,
• l’application de la peinture,
• et l’installation de nouveaux équipements de rangement en bois.

Une expérience concrète, valorisante, qui leur a permis de s’inscrire dans un projet collectif utile et visible.

 

 

🎉 Une inauguration collective

L’inauguration du local rénové a rassemblé de nombreux professionnels, partenaires et membres de la direction.
À cette occasion, Madame Chansia Euphorsine, directrice du service, a salué l’engagement des jeunes et des équipes, marquant symboliquement cette nouvelle étape.

Ce temps s’est prolongé par un moment convivial, favorisant les échanges entre jeunes, professionnels et partenaires autour de ce projet commun.

 

👉 Un outil à nouveau opérationnel

Aujourd’hui, le local technique a retrouvé toute sa fonctionnalité. Réorganisé, équipé de rangements adaptés, il permet un accès facilité au matériel et une meilleure gestion des ressources.

L’espace libéré offre désormais la possibilité d’accueillir de nouveaux équipements, notamment des vélos destinés aux séjours en itinérance, contribuant ainsi directement au développement des actions éducatives.

Les élèves de la classe de Stéphanie se sont plongés avec enthousiasme dans l’univers du célèbre conte Le Petit Chaperon rouge de Charles Perrault. Après des lectures partagées et de riches échanges en classe, chaque enfant a choisi une scène de l’histoire à illustrer.

Le résultat est impressionnant : des dessins expressifs qui traduisent à la fois l’action et les émotions des personnages, donnant véritablement vie au conte. Ces illustrations reflètent la sensibilité et l’imagination de chacun, tout en mettant en valeur leur regard personnel sur l’histoire.

🌱 Un projet riche en apprentissages

Au-delà du plaisir de dessiner, ce projet permet aux enfants de développer leur compréhension du texte, de stimuler leur créativité et de renforcer leur confiance en eux. Chaque réalisation est une occasion de valoriser le talent et l’investissement personnel de chacun.

Grâce à ce type de projet, la lecture devient une aventure collective et créative, où chaque enfant peut exprimer ses idées et émotions, et partager avec ses camarades le fruit de son imagination.

📸 Illustrations réalisées par les élèves

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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🎨 Les jeunes du Vieux Saint-Ouen mobilisés pour Médéezailes

Les jeunes du quartier du Vieux Saint-Ouen, accompagnés par l’équipe éducative, se sont engagés dans un chantier solidaire afin de rénover et redonner des couleurs au pavillon Médéezailes, situé à Saint-Ouen.

Cette initiative collective a permis d’embellir et de transformer les espaces de ce lieu unique, entièrement dédié à l’accompagnement des jeunes femmes de moins de 25 ans victimes de violences.

 

💜 Médéezailes : un lieu unique à Saint-Ouen

Médéezailes est un espace d’accueil, d’écoute et d’accompagnement animé par une équipe pluridisciplinaire. L’association partenaire y accompagne gratuitement les jeunes filles et jeunes femmes confrontées à différentes formes de violences :

• violences intrafamiliales
• mariages forcés
• violences conjugales
• violences sexuelles (inceste, prostitution, viols, agressions sexuelles…)
• harcèlement sexiste et sexuel au travail, à l’école ou à l’université
• harcèlement de rue et dans les transports

Au-delà de l’accompagnement social et psychologique, Médéezailes est un lieu de convivialité, de rencontre et d’empowerment.

Un lieu de soin et de reconstruction, mais aussi un lieu vivant : espace de culture, de fêtes, de sororité. Un espace chaleureux et sécurisé, dans lequel chacune peut se sentir à l’aise pour évoquer des vécus douloureux tout en retrouvant confiance, énergie et lien social.

 

🤝 Un engagement porteur de sens

En participant à la rénovation du pavillon, les jeunes du quartier ont contribué concrètement à renforcer la qualité d’accueil de ce lieu ressource.

Ce chantier a été l’occasion de transmettre des valeurs essentielles : solidarité, respect, engagement citoyen et sensibilisation aux enjeux de lutte contre les violences faites aux femmes.

Redonner des couleurs à Médéezailes, c’est aussi affirmer collectivement que ces jeunes femmes doivent pouvoir trouver un espace digne, sécurisant et porteur d’espoir.

 

 

En cette fin d’année, le quartier Fougères a accueilli l’installation d’un tout nouveau kiosque associatif, un équipement attendu de longue date par les habitant·es. Porté dans le cadre d’un budget participatif, ce projet marque une nouvelle étape dans la vie du quartier.

Installé au cœur du square Léon Frappié, le kiosque, conçu à partir d’un conteneur maritime, se distingue par sa terrasse, sa large ouverture vitrée et son comptoir de type buvette. Pensé comme un lieu ouvert, il a vocation à être investi par les associations et les habitant·es à travers différents projets et temps d’animation.

Donner une identité au lieu : une évidence

Très vite, un constat partagé s’est imposé : si le kiosque était fonctionnel, il manquait encore de couleurs et de personnalité.
Cette observation est devenue une opportunité. En lien avec les porteurs du projet et les partenaires institutionnels de la mairie, un financement a été mobilisé pour mettre en place un chantier éducatif de peinture, avec un double objectif : embellir le kiosque et impliquer les jeunes du quartier dans un projet concret et valorisant.

Une semaine de création collective

Pendant une semaine, trois jeunes, accompagnés par un artiste peintre, ont travaillé à la conception et à la réalisation d’une fresque destinée à habiller le kiosque.
Encadré par l’équipe Jeunesse Feu Vert Fougères, ce chantier éducatif a permis aux jeunes de s’investir pleinement, tant dans les choix artistiques que dans la mise en œuvre technique.

Au fil des jours, la dynamique s’est élargie : des jeunes plus âgé·es du quartier sont venus prêter main-forte, renforçant l’esprit de coopération et le sentiment d’appartenance autour du projet.

Une inauguration placée sous le signe de la fierté

L’inauguration du kiosque rénové a rassemblé plusieurs acteur·ices associatifs et partenaires du quartier.
À cette occasion, les jeunes ont présenté les différentes étapes du chantier, expliqué leurs choix artistiques et partagé leur expérience. Un moment riche en échanges, qui a permis de valoriser leur engagement, leur créativité et leur implication.

Au-delà de la transformation esthétique du kiosque, ce chantier éducatif a surtout permis de faire émerger un projet collectif porteur de sens, favorisant l’expression, la responsabilisation et la reconnaissance des jeunes au sein de leur quartier.

 

Bravo aux jeunes pour leur engagement, leur créativité et leur implication tout au long de ce chantier éducatif, ainsi qu’à l’équipe éducative de Fougères pour son accompagnement, son investissement et la qualité du cadre proposé. Ce projet illustre pleinement la force du travail collectif et la place essentielle de l’action éducative dans la vie du quartier !

 

 

Le 18 décembre 2025, les élèves de la classe de Mélanie et Chloé ont vécu une sortie culturelle à Paris placée sous le signe de la découverte, de l’étonnement et du plaisir d’apprendre ensemble.

Après un trajet en métro, le groupe a visité l’exposition dédiée à E.S. Escher au musée de la Monnaie de Paris. Les œuvres de l’artiste ont immédiatement suscité la curiosité des élèves : escaliers impossibles, architectures renversées, formes qui se transforment… Autant de créations déroutantes qui jouent avec la perception et invitent à réfléchir, tout en provoquant sourires et échanges.

La visite s’est poursuivie par un passage aux Thermes romaines, offrant une ouverture sur le patrimoine et l’histoire, avant de laisser place à un temps plus libre au jardin du Luxembourg. Jeux, courses, observation des statues et moments de détente ont permis aux élèves de profiter pleinement de ce cadre emblématique et apaisant.

Cette journée restera comme un temps fort de l’année scolaire, mêlant culture, curiosité et convivialité. Les élèves sont repartis enrichis de nouvelles découvertes, avec des souvenirs précieux et l’envie de continuer à explorer.

 

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